sábado, 30 de abril de 2016

Aprendiendo idiomas

¡Hola! Hoy os traigo algunas formas de complementar vuestro aprendizaje de un nuevo idioma, son las que yo utilizo y espero que os sean tan útiles como a mi :)

Como consejo general os recomiendo que tengáis un cuaderno donde apuntar todas las palabras nuevas que aprendéis con un color para un idiomas y otro para el otro, de esta manera te resultará mucho más fácil recordarlo.

¡Vamos allá!

  • Ver la tele y las películas en versión original o subtitulada -si ya tienes un poco más de nivel en el idioma te recomiendo quitar los subtítulos para centrarte más en la pronunciación-, es una manera entretenida de escuchar el idioma y aprender vocabulario.
  • Para recordar listas de vocabulario puedes utilizar el método de los post-it. Consiste en escribir cuatro o cinco palabras en el idioma que estés aprendiendo en un lado y la traducción en el reverso y pegarlos por toda la casa (en los espejos,puertas...) y cada vez que te cruces con uno solo tienes que leerlo. De esta manera lo recordarás por repetición.
  • Las tarjetas son un método muy parecido al anterior, pero sin empapelar la casa. Solo tienes que elegir un momento del día para leerlas, además, son muy cómodas para llevar en el bolso o en la mochila y repasar cuando tengas tiempo. En ambos casos te recomiendo utilizar un color (siempre el mismo) para un idioma y otro para las traducciones.
  • Leer en versión original, de esta manera además de practicar la comprensión lees exactamente lo que el autor quiso decir sin intérpretes de por medio. 
  •  Buscar las páginas web en otros idiomas, si por ejemplo estás buscando información u opiniones sobre un libro busca el título original del mismo. 
  • Los grupos de conversación también son una gran ayuda, ya que, además de practicar el idioma , puedes consultar dudas con otras personas que también están aprendiendo.
  • Existen aplicaciones muy buenas como duolingo, con esta en particular podrás aprender vocabulario y practicar la pronunciación. Existen muchas más, pero esa es la que tengo yo.
  • También hay páginas web habilitadas para aprender idiomas, como por ejemplo, lang-8, donde puedes obtener tus textos corregidos por nativos a la vez que tu corriges otros en tu idioma materno, o Verbling, que utiliza un sistema de tándem donde te conectas por vídeo conferencia con un usuario nativo del idioma que estas estudiando y se habla cinco minutos en cada idioma.
  • Siempre puedes hacer amigos por Internet con los que practicar idiomas a través de las redes sociales. También puedes hacerlo con algún amigo o amiga que esté interesada en el mismo idioma, aunque, a veces, la confianza puede hacer que no te esfuerces mucho a la hora de expresarte.
  • Proyectos de amigos por correspondencia con quienes cartearte en diferentes idiomas. existen por ejemplo Trocas de cartas, Mundo das Cartas y Correio Literario (Son todas en portugués porque son brasileñas, aún asi puedes encontrar personas de diferentes partes del mundo)


martes, 26 de abril de 2016

Película: "El jardín de las palabras"

~Fícha técnica~

Título: El Jardín de las Palabras
Título original: Kotonoha no niwa 
Idioma original: Japonés
Director: Makoto Shinkai
Género: Animación
Duración: 46 minutos
Año: 2013

~Resumen~

Takao Akizuki le gustan los días lluviosos, por eso cuando llueve prefiere faltar al colegio y pasar la mañana en el quiosco de un jardín. Una de esas mañanas lluviosas, Takao se encuentra en el quiosco con una misteriosa mujer mayor que el, que dedica su tiempo a beber cerveza y comer chocolate. Al cabo de un tiempo deciden quedar todos los días lluviosos bajo el mismo quiosco. Lo que hará que Takao y la intrigante mujer estrechen su relación hasta que una vez se termina el periodo de lluvias Takao ya no tiene excusas para faltar a clase, lo que le obliga a darse de bruces con la verdadera identidad de su nueva amiga.


~La recomiendo porque... ~

Os recomiendo esta película porque no es una película exageradamente larga, dura el tiempo justo y esto hace que no pierdas el interés. Además, toda ella me recordó a un poema, la manera en que los personajes explicaban sus sentimientos y cuales eran, me sentí muy identificada en esa búsqueda de la propia identidad por la que ambos están pasando. 

~Trailer~


miércoles, 6 de abril de 2016

Mentes Poderosas ~Alexandra Bracken~


~Ficha técnica~

Título: Mentes Poderosas
Título original: The Darkest Minds
Autora: Alexandra Bracken
Año de publicación: 2013
Idioma original: Inglés


~Sinopsis~



El día de su décimo cumpleaños Ruby se despertó y se dio cuenta de que algo había cambiado. Algo tan estremecedor como para que sus padres la encerraran en el garaje, llamaran a la policía y acabaran trasladándola a Thurmond, un brutal campo de refugiados del gobierno. Sin despedidas ni explicaciones, Ruby ha sido repudiada, evaluada, clasificada y encarcelada. Tal vez haya conseguido sobrevivir a la misteriosa enfermedad que ha acabado con la vida de la mayoría de niños norteamericanos, pero ella y los demás supervivientes han desarrollado algo que es mucho más temido: unas mentes poderosas imposibles de controlar. Ahora, después de seis años encerrada, Ruby se ha convertido en uno de los elementos más peligrosos... y finalmente, con dieciséis años, ha logrado huir.

~Opinión personal~


La primera vez que vi el libro fue como un flechazo, de verdad que me llamó mucho la atención. Es un libro muy curioso, ya que, empieza contando que hay una epidemia, una enfermedad que solo afecta a los niños y quienes la padecen, mueren. Pero ese no es el problema, a quienes se teme es a quienes se salvan, estos desarrollan unos fuertes poderes psíquicos incontrolables por la mayoría de ellos, por eso el gobierno decide encerrarlos en campos de concentración para "intentar solucionar" este problema.

Es un libro que me recordó un poco a La niña que podía volar de Victoria Forester (muy recomendable). La verdad es que no me continuaría leyendo la saga porque me parece un poco lo mismo que se viene sacando en todos los libros juveniles, pero sí que lo considero un libro de los que enganchan a la lectura y lo recomendaría para empezar a leer.




Farenheit 451 ~Ray Bradbury~

~Ficha técnica~

Título: Farenheit 451
Título original: Farenheit 451
Autor: Ray Bradbury
Año de publicación: 1953
Idioma original: Inglés

~Sinopsis~


Farenheit 451 cuenta la historia de un sombrío y horrorosos futuro. Montag, el protagonista, pertenece a una extraña brigada de bomberos cuya misión, paradójicamente, no es la de sofocar incendios, sino provocar la quema de libros. Porque en el país de Montag está terminantemente prohibido leer. Porque leer obliga a pensar, y en el país de Montag está prohibido pensar. Porque leer impide ser ingenuamente feliz, y en el país de Montag hay que ser feliz a la fuerza…


~Opinión personal~

Farenheit 451 es, ante todo un libro para pensar, pensar sobre el futuro del mundo, lo que esperamos de las personas, reflexionar sobre nuestros propios pensamientos, es decir, sobre si de verdad son nuestros o han sido cuidadosamente seleccionados por otros para que seamos como somos. El libro me hizo preguntarme "¿A quién pertenecen mis pensamientos?".

Es una lectura fácil y rápida, que lleva a la reflexión sobre todos los mensajes que nos llegan a través del mass media y hacia donde nos lleva el hecho de estar expuestos las 24 horas a un bombardeo continuo de información, la forma en la que se nos da muchas veces la información de manera ambigua para confundir en lugar de informar, como se nos va llevando, a través de las modas y la publicidad a lo que un grupo reducido decide por nosotros, tanto en comportamiento como en mentalidad.

Es un libro que recomiendo muchísimo, porque me parece un tema muy interesante y, personalmente, me gustan los libros que te dejan pensando y aportan algo diferente a lo que estamos acostumbradas.